Auvergne-Rhône-Alpes

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Stylisme

Crée et conçoit des lignes nouvelles (style, forme, matières, coloris, ...) de produits textiles (habillement, tissu, ...), d''articles chaussants ou d''accessoires de mode (bijoux, ...) en tenant compte du style et de l''image de la marque, et des impératifs techniques et économiques de production.

Code ROME : B1805

+ Familles professionnelles

Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (U1Z82)

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Principaux diplômes

Bac + 2 (Niveau 5)

BTS design de mode, textile et environnement option A : mode

BTS design de mode, textile et environnement option B : textile-matériaux-surface

BTS métiers de la mode - chaussure et maroquinerie

DMA art du bijou et du joyau

DMA textiles et céramiques option arts textiles

Modéliste international du vêtement

Styliste de mode

Styliste modéliste (Bac + 2)

Styliste modéliste créateur de mode

Bac + 3 et 4 (Niveau 6)

Bijoutier joaillier

Concepteur de projets en design et arts graphiques

Créateur de mode

Créateur de mode lingerie-corseterie et balnéaire

Designer créateur textile

Diplôme national des métiers d'art et du design (DN MADE)

Licence pro métiers de la mode

Modéliste / artisan-créateur

Modéliste créateur de mode

Responsable marketing et design de mode

Styliste - créateur

Styliste de mode

Styliste designer

Styliste designer de modes

Bac + 5 et plus (Niveau 7 et 8)

Créateur concepteur de mode

Créateur de marque dans la mode

Diplôme de designer textile de l'ENSCI

Diplôme d'ingénieur de l'école nationale supérieure d'ingénieurs Sud-Alsace de l'université de Mulhouse spécialité textile et fibres

DSAA design

Master design

Master mode

Mode et matière

Autres formations

CQP concepteur 3D en bijouterie - joaillerie

CQP styliste modéliste chaussure

Où se situent les organismes de formation proposant ces formations ?

Taux d’emploi après la formation
?
Proportion d'apprenants en emploi 6 mois après la fin de formation (hors poursuite de formation). Sources : InserJeunes, DARES - Ministère de l'Education Nationale

Niveau Bac + 2 (Niveau 5)

Voie Scolaire

29%

Les familles de métiers similaires

Métiers proches en lien avec les compétences déjà mises en oeuvre.

Costume et habillage spectacle

Fabrique et entretient les costumes (contemporains, historiques, grotesques) pour des spectacles, des tournages selon les impératifs de la production. Habille des interprètes (comédiens, chanteurs, danseurs, ...), des intervenants (présentateurs, animateurs, ...), des mannequins selon la chronologie des tournages, des spectacles, des défilés.

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Études - modèles en industrie des matériaux souples

Réalise la mise au point technique et qualitative d''articles (confection textile, maroquinerie, chaussures, ...) par modification ou création de patrons modèles en fonction d''un cahier des charges ou d''un croquis, d''une figurine de style en vue d''une production en série. Intervient selon les normes de fabrication (normalisation des tailles, ...) et les impératifs de production (délais, coût, qualité, ...).

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Autres métiers envisageables après formation.

Analyse de tendance

Analyse les marques, les comportements des consommateurs et identifie les évolutions, les nouvelles tendances, les innovations, les concepts afin d''anticiper la demande, et de faire correspondre les produits aux attentes des clients.

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Décoration d'espaces de vente et d'exposition

Conçoit et réalise la décoration et l''aménagement de vitrines, d''espaces de vente, d''expositions, pour valoriser des produits, des services, l''image de marque d''une entreprise et susciter l''intérêt des clients selon les critères marketing de l''entreprise, les réglementations du commerce et les normes de sécurité du bâtiment.

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Design industriel

Conçoit ou améliore l''esthétique (forme, matières, couleurs) et la fonctionnalité de produits (mobilier, objets utilitaires, audiovisuels, ...) selon l''image de l''entreprise, le contexte socioculturel, les contraintes (économiques, de production,...).

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Formation professionnelle

Réalise, dans le cadre de la formation continue, les apprentissages des savoirs et des savoir-faire de publics adultes ou jeunes afin de favoriser leur insertion professionnelle ou leur adaptation aux évolutions techniques et professionnelles.

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Réalisation d'articles de chapellerie

Façonne à la main ou à la machine sur mesure ou en petite série des articles de chapellerie (chapeaux, parures de tête,...) en différents matériaux (feutre, paille, tissu,...).

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

Réalisation de contenus multimédias

Crée tout ou partie d''éléments graphiques et visuels en vue de produire un document imprimé, audiovisuel ou multimédia (livre, plaquette, page web, cd-rom, film d''animation, jeux vidéo, ...).

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Potentiel d’embauche : Bonne probabilité d’embauche

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